Bu aktivitede her öğrenci "forum bölümüne" beğendiği bir atasözünü yazdı. Tüm yazılı atasözleri için TRICIDER uygulaması kullanılarak oylama yapıldı. En çok oyu alarak seçilen atasözü hakkında "İstasyon Tekniği" kullanılarak bir web 2.0 aracı olan "Storyjumper" ile ortak bir hikaye yazıldı.
Bu aktivite ile öğrencilerimiz hedef dilde yazma becerilerini geliştirirken işbirliği içinde çalışmışlardır. Ayrıca forum bölümünde yayınlanan farklı kültürlerdeki atasözleri hakkında bilgi sahibi olmuşlardır. Kültürlerarası etkileşimi hissetmişlerdir. Etkinliğimizde aktif rol alan bütün proje öğrencilerimiz ile kendi özgün hikayelerini yazarak tasarlayan öğrencilerimiz Talha GÖNÜL ve M. Eymen POLAT'ı tebrik ediyoruz.
